Lengalenga - "O CASTELO DE CHUCHURUMEL"

Mais uma palavrinha que os aventureiros aprenderam - "CHAVE"

Em conjunto, referimos o que...

Continuaram a actividade com o objectivo de prolongar a lengalenga através da utilização da

" Chave que...".

Cada aluno recortou e pintou a sua chave.

De seguida a professora leu a primeira parte da lengalenga e passou a vez à criança que estava à sua direita.
A criança repetiu e prolongou a lengalenga, acrescentando um outro objecto seguido da frase relativa que o caracteriza, ao mesmo tempo que levantava a chave "Esta é a chave que... " e passou ao colega seguinte.

A lengalenga prolongou-se com a repetição de todo o conteúdo anterior até que todos os alunos tivessem participado.

À medida que os alunos iam dizendo a sua parte, a professora ia escrevendo e no final resultou a seguinte lengalenga...

Aula de Educação Física

Voltámos a estar com o professor Jorge

e mais uma vez, nos proporcionou

uma aula de aprendizagem e divertida .

Ora vejam...

...uma aula de Skate.

UMA DEZENA

Durante a semana que passou, os Aventureiros, aprenderam e trabalharam uma nova temática na área da matemática - A DEZENA.

Fizeram contagens crescentes e decrescentes, decomposições... resolveram fichas e até alguns trouxeram de casa uma dezena de objectos à sua escolha (alguns exemplos)...

No final, contaram as DEZENAS...

...e concluiram que eram

8 DEZENAS ou 80 OBJECTOS

DESFILE DE CARNAVAL

Hoje, os alunos da nossa escola saíram à rua para, juntamente com outras escolas , participarem no desfile de Carnaval.

Este ano vestimo-nos de acordo com o tema do projecto da escola " PALAVRAS COM VIDA." Mascarados de livros e lápis desfilámos pelas ruas de Corroios, no cortejo organizado pela Junta de Freguesia de Corroios e Câmara Municipal Seixal.

Todos juntos, animámos a manhã a todos aqueles que assistiam ao desfile.

Clica e ouve a música que fez parte do nosso desfile.

SÓLIDOS GEOMÉTRICOS

Na semana passada, aprendemos o nome dos sólidos geométricos e das suas propriedades. Descobrimos diferenças e semelhanças entre eles.

Durante a tarefa agrupámos os sólidos segundo as suas propriedades: só com superfícies planas, só com superfícies curvas e com as duas situações.

Concluímos que uns só têm superfícies planas e outros têm pelo menos uma superfície curva.

A seguir identificámos, na sala de aula, objectos que nos faziam lembrar os sólidos que tinhamos aprendido.

Por fim, cada Aventureiro escolheu um sólido e fez a sua planificação.

Hoje, os Aventureiros

fantasiaram-se de

Princesas,

Brancas de Neve,

Zorros,

Bruxas,

Palhaços...

CARNAVAL

Durante esta semana,

realizámos tarefas

alusivas ao CARNAVAL.

Elaborámos na sala,

em conjunto com o 2º B,

um painel de Carnaval.

Participámos na construção dos nossos fatos de Carnaval .

Dia de S. Valentim

O Dia dos Namorados é já dia 14 de Fevereiro e nós antecipámos a sua comemoração. Hoje oferecemos um postal a um amigo ou amiga especial.

Que lindos postais!

Aproveitamos para agradecer à tia do Aventureiro João Luís que nos disponibilizou estes postais.

ÁRVORE GENEALÓGICA

Cada AVENTUREIRO,

em conjunto com a sua família,

construiu a sua

ÁROVORE GENEALÓGICA.

Obrigado pela colaboração dos pais e outros.