domingo, 25 de abril de 2010
Durante a semana passada
os alunos tiveram oportunidade
realizarem actividades diversificadas
relacionadas com a leitura...
PIQUENIQUE DE LEITURA
APADRINHAR LIVROS
A FAMÍLIA CONTA...
A mãe da Liliana foi a nossa primeira contadora de histórias.
Encantou-nos com a história " O aniversário da bruxinha Kikas"
No dia seguinte, as histórias continuaram...
Desta vez, ouvindo a história
O Rato Renato
contada pela voz doce da avózinha da Sofia.
Na quarta-feira, bem cedinho, os familiares da Madalena
surpreenderam-nos com a história:
"O LOBO E A RAPOSA"
Logo a seguir, ouvimos a história: André diz NÃO!
Desta vez, foi o irmão da Carolina Serra
que nos encantou com a sua história e leitura.
No dia seguinte, a tia do João
A mãe da Sara chegou à nossa sala
acompanhada de um ursinho,
mas este especial, um ursinho mágico.
Pois é, esta mãe, contou-nos a história:
" O ursinho mágico"
A Raquel e a mãe encantaram-nos com a história:
Esta avó contou-nos...
A HISTÓRIA DO DINOSSAURO
Um OBRIGADO ESPECIAL a todos
Fica por isso, certamente, o desejo e a grande vontade em cada um de nós continuar estes desafios, actividades e outras que possam surgir.
terça-feira, 20 de abril de 2010
quinta-feira, 15 de abril de 2010
Desta vez, dois dos nossos padrinhos surpreenderam-nos com a história...
Gira Gira é uma girafa muito especial, que surge nesta história, como uma personagem animizada e totalmente dominada por um sonho original: ir à escola como os outros meninos.
Não vos vamos contar a história toda !! Apenas queremos despertar a vossa curiosidade ...
Gira Gira gostava de espreitar para o pátio onde brincavam as meninas e os meninos. Gira Gira tinha um sonho: andar na escola. Foi ter com uma pessoa importante e essa pessoa disse-lhe:
O que será que aconteceu ???
Nós já descobrimos, agora descobre tu.
quarta-feira, 14 de abril de 2010
Em grupo, observaram uma sequência de imagens e construiram oralmente uma história.
A professora relembrou algumas sugestões para a iniciar uma história.
«Era uma vez…», «Certo dia»; «Num belo dia ….»;
Partindo da observação das imagens, identificaram nomes...
Por último, formaram dois conjuntos com nomes do género masculino e género feminino.